atividade 2.7 - Eproinfo - Peomas alunos 6º A EECM

A nossa serra de Maracaju
Na serra de Maracaju tem piúva e bocaiúva.
Tuiuiú, tatu, jabuti e anu.
Difícil de entender que tenha até urubu!

A arara azul habita o morro azul.
Lá tem jabuti, lobo guará e até
o tamanduá, disputa a sombra do jacarandá.

“Essa é a nossa serra de Maracaju”.
Majestosa, mostrando através de sua cor...
“Sua exuberância externa.”
Autora: Vaniele Arantes Casanova

Na Serra de Maracaju

Tatu ... tuiuiú
anu ... urubu
vivem na Serra de Maracaju.

Ao lobo-guará igual não há,
arisco descansa
embaixo do jatobá.

Como o amanhecer
do pantanal...
não tem nada igual.

Tem piúva, bocaiúva,
nos rios têm
jacaré e aguapé.

Tudo escondido
atrás da linda e encantada,
Serra de maracaju.

Autora: Mariana Lima

1º ano e 2º ano

1° Ano do Ensino Fundamental

O 1° Ano do ensino fundamental está na faixa etária de 5 a 6anos e Todos os alunos estão inseridos no Alfa e Beto.
Esse Projeto visa o trabalho com o método metafônico onde desenvolve a oralidade através das histórias do Livro Gigante, atividades do livro consciência fonêmica, livro 1 e 2.
Livro gigante - Trabalha com vários tipos de textos: poesias, parlendas, trava língua, receitas, etc
Livro Consciência Fonêmica – Propicia a impostação do fonemas.
Livro 1 – Desenvolve a coordenação motora.
Livro 2 – Visa a percepção dos sons, produção de textos orais, rima, etc. Este projeto contribuiu para progresso dos alunos


2° Ano do ensino fundamental
O 2° Ano do ensino fundamental está na faixa etária de 7 a 8 anos e também com alunos inclusos na faixa etária até 14 anos. Todos os alunos estão inseridos no Projeto Além das Palavras (Alfa e Beto).
Esse Projeto visa o trabalho com o método metafônico onde desenvolve a oralidade através das histórias do Livro Gigante ,atividades do livro consciência fonêmica, livro 2 e também os mini livros. Ainda para próxima etapa deverá ser trabalhada as coletâneas literárias.
Este projeto contribuiu para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos.

ATIVIDADE 4 PARTE B

Com o uso do Computado,houve um grande avanço na capacidade de ensinar, com isso a implantaçaõ de novas técnicas veio facilitar o trabalho do professor.Também a facilidade na montagem desses laboraórios e informáticas so favoreceu tanto pais como alunos.

ATIVIDADE 4 PARTE A

MANUAL DO BLOGUEIRO

PRIMEIRO PASSO: Abra o site da google (www.google.com.br)

SEGUNDO PASSO: Clica na barra de pesquisa e digite blogger, clique pesquisar.

TERCEIRO PASSO: Clica no link www.blogger .com

Ø Clique no espaço criar blog
Ø Preencha todos os itens dos campos solicitados

QUARTO PASSO: Escolha um modelo de clique continuar

Ø Esta finalizada a criação do blog.Agora basta colocar textos,imagens,etc, e assim personalizar seu espaço virtual

ATIVIDADE 2 -PARTE B

A tividadeao propocionara ao educando a visualização de varios sites, Altavista, Wikipedia, Kartoo, entre outros. Observa-se que cada site tem suas especificidades de pesquisa: Imagens, vídeo, slides, web, etc... Planejei uma aula de pesquisa e busca na internet para alunos do 2º ano, com o tema: Aquidauana, onde foi proposto aos alunos que realizassem a atividade utilizando um dos sites mencionados acima. Foi uma aula muito divertida onde os alunos demonstraram um grande interesse pela atividade.